Hands-on erfaringer
fra nuværende ASU'ere
Hvordan føles det at gå på ASU? Hvad har overrasket de nuværende ASU'ere mest? Og hvilke tips og erfaringer kan gives videre? Vi har interviewet ni projektmagere om deres personlige oplevelse af at være en del af ASU, og de deler herunder deres erfaringer med akademiet.
Akademiet for Samfundsengagerede Unge (ASU) er et etårigt forløb med camps og projektsparring for unge, der vil sætte aftryk på samfundet og udvikle projekter, imens de går på deres ungdomsuddannelse. For at ansøge ASU skal du gå på en af de uddannelser, som tilbyder ordningen. Hvis din uddannelse ikke er med i ASU endnu, så kan vi let hjælpe med at få dette etableret.
Caroline Hyldebrandt-Larsen er projektleder på podcasten ’Equalism’,
der er skabt for at diskutere og afstigmatisere ligestillingsdebatten blandt unge. Caroline var 17 år, da hun gik på ASU hold 1 og gik i 2.g på Sukkertoppen HTX i Valby.
“Jeg husker, at vi skulle mødes til kick-off – den første weekend, og jeg var MEGA overvældet. Jeg kom helt alene. Jeg skulle til Jylland. Og jeg var meget nervøs. Men så kom jeg og blev med det samme en del af det, og de andre var mega inspirerende og hjælpsomme”. 
Hvad vil du fortælle fremtidige ASU'ere?
”Alle muligheder er åbne. Det gælder bare om at gribe dem og kaste sig ud i det. Jeg er for eksempel i gang med at lave en podcast – men har hverken lydudstyr eller forstand på den slags. Så det er super fedt, at min projektcoach kender nogle, der har styr på podcasts, og at hendes kontakter nu også pludselig er blevet mine.
Jeg kan låne deres udstyr, og de kan hjælpe mig med det tekniske.
Og på den måde er jeg allerede så småt i gang,” fortæller Caroline. 
Hun tilføjer: “På ASU kan jeg nemt realisere min idé – uden at bruge en masse penge på det”.
"På ASU kan jeg nemt realisere min idé"
Klik...
Caroline er projektleder på podcasten 'Equalism'
"I skal bare kaste jer ud i det
- også selv hvis I aldrig har prøvet det før"
Mille Vera Bach Toft står bag projektet Kulturklubben, der skaber venskaber på tværs af kulturer med det formål at aflive fordomme og fremme integration i Danmark.
Mille var 17 år og gik i 2.g på Falkonergaardens Gymnasium på Frederiksberg, da hun var en del af ASU hold 1.
“Da jeg ansøgte ASU, vidste jeg ikke helt, hvad jeg gik ind til. Jeg var bare virkelig nysgerrig og vi havde haft et infomøde med Maya, der er projektcoach, hvor jeg synes det lød som en mega spændende mulighed”. 
​
Hvad vil du fortælle unge, der overvejer at søge ind på ASU?
 “Når jeg er på mit gymnasium, skal jeg tænke i helt bestemte baner. På ASU kan jeg få lov at tænke ud af boksen. Jeg kan være kreativ på en anden måde! Og jeg får lov at skabe mit helt eget fra starten af”.
​
”I skal bare kaste jer ud i det – også selv hvis I aldrig har prøvet det før.”
Hvad skal fremtidige ASU’ere glæde sig til?
 “Workshops og camps – det skal de glæde sig til,” fortæller Mille og uddyber:
“Campsene er mega fedt sammensat, og man får virkelig værktøjer, hvad angår projektledelse. På camp er man sammen med de andre projektmagere, vi er alle ung, og vil noget mere end bare at gå i skole.
Vi er et fællesskab af unge, der alle gerne vil lave og lære noget nyt.”
Mille er projektleder på Kulturklubben
Ida er projektleder på 'Fra jord til bord'
"Det gælder om at lære og have lyst!"
Ida Bram er projektleder bag ’Fra jord til bord’, der handler om at ændre unges holdninger og forståelse for det danske landbrug. Ida har været en del af ASU hold 1 og søgte ind mens hun var 18 år og gik i 2.g på Haderslev Handelsgymnasium.
Hvad ville du gerne have vidst, før du startede på ASU?
“Jeg var bange for, at det ville fylde en del og tage meget af min tid. Men på ASU er der mega stor forståelse for afleveringer og venner. De forstår, at der er andre ting – end bare ens projekt,” fortæller Ida.
“Jeg var også ret nervøs for, at det ville blive for skoleagtigt med en masse deadlines og opgaver. Heldigvis er det slet ikke sådan. Det er nok mere en læringsproces, hvor man skal komme så langt, man kan. Det er ikke noget krav eller nogle forventninger om, at man skal være færdig med sit projekt på en bestemt dato. Det gælder bare om at lære og have lyst”.
"Vi tog udgangspunkt i et problem
på vores skole.
Noget vi tænkte var mærkeligt og nederen"
Hannah Poulsen står bag projektet Social Eyes.
Her arrangerer Hannah med hendes projektmakker, Sidse, sociale filmklubber, hvor unge kan mødes og være sammen om film.
Hun var 17 år gammel og gik i 2.g på Rosborg Gymnasium & HF, da hun var en del af hold 1.
Hvad vil du fortælle unge, der overvejer at søge ind på ASU?
“Sidse og jeg vidste ikke helt, hvad vi skulle søge ind med – men jeg har altid godt kunne lide projektarbejde, og derfor ville jeg virkelig gerne søge ind,” fortæller Hannah og fortsætter: “Vi endte med at tage udgangspunkt i et problem, vi havde på vores skole. Noget, vi tænkte var mærkeligt og nederen. Og noget, vi tænkte, at vi kunne gøre noget ved!” 
“På ASU handler det ikke så meget om, hvordan dit projekt bliver udført. Det handler mere om din intention og dit engagement, det behøver derfor ikke være noget super specifikt – man skal bare have lysten.”
“I starten var jeg virkelig bange for, at vi ville blive kastet for døren, hvis vi eller vores projekt fejlede. Men nu har vi skiftet retning mange gange undervejs, og det er helt ok. Ingen bliver smidt ud, og der er ingen sure miner, så det er virkelig dejligt!” 
Hannah står med sin projektmakker Sidse bag projektet 'Social Eyes'
"Det er simpelt;
gør det, fordi det er fedt
og for de gode venskaber"
Ulrikka Andersen Mølby er sammen med hendes projektmakker, Johanne, i gang med podcasten MUND TIL MUND, hvor de kæmper for at give et talerør til den danske ungdom og unge, der stikker udenfor normen.
“Johanne og jeg har søgt ind sammen, og vi har været ude i 1.g klasser på vores gymnasie og fortælle om ASU. Mit bedste råd er; at kaste sig ud i det. Søg ind, og tag chancen. Jeg var slet ikke sikker på, hvad ASU var – men nu er jeg utrolig glad for oplevelsen og kan kun sige, at det er dumt at gå glip af muligheden!” 
​
Ulrikka står med sin projektmakker Johanne bag podcasten 'MUND til MUND'
Hvad vil du fortælle unge, der overvejer at søge ind på ASU?
“ASU kan ikke sammenlignes med at gå i skole og blive undervist i et emne. På ASU møder man mennesker, der er super interessante og som alle har et stort engagement. Det er simpelt; gør det, fordi det er fedt og for de gode venskaber. 
Hvad ville du gerne have vidst, før du startede på ASU?
“At det var så socialt, som det er. At jeg ville møde 20 mennesker, der lignede mig og var lige så energiske og havde et ligeså stort engagement og lysten til at skabe noget. Det er kort sagt læring og fedt fællesskab i trygge rammer.” 
 
“De skal glæde sig til de weekend camps, man har, hvor man lærer hinanden at kende. Man opdager hurtigt, at man har mødt nogle mennesker, der deler mange af de samme interesser som en selv.” 
 
“Det kan godt være, at vi politisk er forskellige – men vi har alle den samme gnist!” 
“Man kan lave projekter uden folk kigger mærkeligt på en”
Nicole Nielsen er projektleder på Glemte Børn, hvor hun gerne vil sætte fokus på glemte børn/unge i hjem, hvor der er et misbrug.
Hvad vil du fortælle fremtidige ASU'er?
“Man kan udføre noget og lave et projekt uden folk kigger mærkeligt på en. Man bliver bare hjulpet og bakket op. Og der er altid nye udkast, hvis man går i stå.”
“Man bliver venner på en anden måde, fordi man bare åbner sig op for helt nye mennesker, der bakker op om ens projekter. “
 
Hvad ville du gerne have vidst, før I startede på ASU?
“Muligheden for lovligt ekstra fravær og udskudt afleveringer, hvis man har travlt med sit projekt, det syntes jeg er virkelig dejligt.”
Nicole er projektleder på 'Glemte børn'
Johanne står med sin projektmakker Ulrikka bag podcasten 'MUND til MUND'
“Jeg ville gerne bruge mine hænder og være kreativ”
Johanne Andersen var 18 år og gik i 2.g på Rosborg Gymnasium & HF, da hun var en del af ASU. Sammen med hendes projektmakker, Ulrikka, udvikler de podcasten, MUND TIL MUND, hvor de oplyser, udfordrer og nedbryder tabuer.
Hvad vil du fortælle fremtidige ASU'ere?
“Jeg ville gerne være med, fordi jeg vil lave noget mere kreativt. Jeg ville gerne bruge mine hænder og være med i en projektproces,”
fortæller Johanne.
“Man møder mennesker her, man ellers ville tænke man ikke havde så meget tilfælles med. Nogle er fra Fyn, andre fra København og jeg er for eksempel fra Rosborg. Men fordi vi har ASU som vores fælles ståsted, lærer vi hinanden at kende og får mulighed for at lære meget af hinanden”.
Hvad ville du gerne have vidst, før I startede på ASU?
“Man lærer om meget mere end bare ens eget projekt. De værktøjer og emner, vi har oppe og vende, kan jeg sagtens bruge i andre dele af mit liv. En af projektcoachene holdte en gang et introduktionsoplæg om sig selv og sit liv, hvor jeg lærte en masse om, hvordan man håndterer stress og pres”.
“På ASU er der altid nogen, der tror på dit projekt”
Dicte Sarah Jensen er projektleder ved ungdomsorganisationen, Fordomsfri Ungdom, der har som formål at mindske fordomme blandt unge. Hun var 19 år og gik i 2.g på Rysensteen Gymnasium, da hun tog del i ASU.
“Jeg søgte ind på ASU, fordi jeg havde en masse idéer. Jeg undrede mig meget over, hvordan jeg kunne komme videre med mine idéer. Og da jeg så hørte om ASU tænkte jeg, at dét var en perfekt platform for at konkretisere mine idéer.”
“Jeg havde aldrig tænkt, at jeg kunne lave min egen forening.
Men via ASU fandt jeg ud, at jeg godt kunne!”
Hvad vil du fortælle fremtidige ASU'ere?
“Jeg vil gerne fortælle dem, at det er enormt givende at lave et projekt.  Man lærer en hel masse selv.  Og det selvom, der kan være opture eller nedture.  På ASU er der altid nogle, der tror på dit projekt. Og det er virkelig opløftende.” 
  
 Hvad skal de fremtidige ASU’ere glæde sig til?
“På ASU får man hjælp til at starte op. Man får en moralsk støtte. Når man tvivler på sig selv, er der nogle, der siger “Ajjj – selvfølgelig kan du det, du skal bare prøve!”
